这种群像剧和宏大叙事的剧,年轻人的演技总是会被这些“老员工”衬托的不够看。《人民的名义》陆毅,《狂飙》里的高晓晨都是如此。
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1984年的高考数学到底有多难?
从《静夜思》《望庐山瀑布》等为人们广为传颂的名作,到《古剑篇》《题李次云窗竹》等大众不那么熟悉的篇目,《经典咏流传·正青春》在选取经典诗词方面别具匠心,既拓展了观众的知识面,又能让他们获得新鲜独特的观赏体验。不过,无论所展示的诗词观众是否熟悉,当歌唱演员用或悠扬或激昂的曲调唱出诗句,当鉴赏嘉宾将经典背后的动人故事娓娓道来,人们总能被其中所蕴含的中华风骨、中国精神所打动。这便是诗词文化跨越时空的永恒魅力,也是《经典咏流传》能不断推陈出新的源头活水。
你想写尊师重道的重要性和成长型角色,那不应该这么写,尊师重道的重要性至少你得写有教无类,不看重门第身份,看中人品。成长型角色你得写她自身因为生活导致的局限性,但是本色是善良,对人对事有解决能力,具备学习能力。这个人设就悬浮虚假,福利院长大的小孩根本不可能是这种性格,赵露思演得像是一个从小被周围人惯坏的富家女,作为外卖员把食物扔顾客头上也是非常离谱,现实中不可能出现的情节。至于这种咋咋呼呼,把没素质当真性情的女主人设,放到十多年前可能还常见,现在谁还喜欢这种人设的主角?!
因而,在设计人物的时候,游戏的设计者需要对每个不同的人物都进行从表象、戏剧任务、前史、心结的多维度的设计,不能单纯地只设计某一个人物的角色信息,需要面面俱到对每个人物都进行多维度的塑造。从受众的心理体验来看,剧本杀游戏可以带给受众(即玩家)沉浸式和交互式的体验,能够让受众身临其境地去体验“剧本杀故事”的每个细节,甚至可以达成受众之间的交互式体验。因此,“剧本杀故事”具有以下特点:封闭空间;揭秘型的戏剧式结构;所有人物的多维度塑造;沉浸式和交互式体验。